Този проект е финансиран с помощта на Европейската комисия. Този документ отразява гледната точка единствено на автора и Комисията не може да бъде отговорна за употребата на информацията в него. |
Дидактическа единица 7 |
Тема |
Време |
Работа в екип |
разбиране за работата в рамките на една група; |
2 часа |
Модерният производствен процес става все по-сложен и изисква разнообразие от умения и способности, които могат да се осигурят само чрез екип от различни работници. Ето защо повечето хора работят в групи или екипи.
Въпреки, че работата с други хора е обичайна задача, тя изисква специални професионални и социални умения. Работата в екип е необходимо умение за почти всяка работа и особено в живота.
Освен специфичните професионални умения (водопроводчик, металург...), работата в екип изисква добри социални умения.
Най-важното умение за работа в екип е способността да се общува ефективно. Това включва да се говори разбираемо и тактично както и да се слуша активно.
Друго умение за работа в екип, важно за постигане на общия краен резултат/цел е всеотдайност към екипа: обективно взимане на решения; дисциплина; способност да се подкрепят мненията на другите членове от екипа, и най-важо, готовност за включване.
Да си ефективен член на екип започва и свършва с общуването. Жизнено важно е да можете да съобщавате открито и честно идеи, препоръки и съображения пред другите членове на екипа. Това е толкова важно колкото и да слушате активно и да отговаряте обективно с полезна обратна връзка.
Има време за говорене и време за слушане, а времето за слушане идва два пъти по-често от времето за говорене. Често силно се тревожим относно това какво да кажем, тъй като не сме слушали внимателно какво е казал другият човек. Вместо да се фокусираме върху това, което те се опитват да ни предадат, ние мислим за това, което ще кажем след това, а през това време сме пропуснали целият смисъл. |
От Дидактическа единица 2 на този модул можете да научите основното за комуникативните умения.
Друго същестено умение за работа в екип е способността и желанието за всеотдайност към целите на екипа. На пръв поглед изглежда лесно. И все пак, хората са по-склонни към преследването и постигането на лични цели.
Например, екип от ел. техници има за задача да инсталира електрическа инсталация в къщата. |
Другите умения за работа в екип са безполезни, без всеотдайност към общата цел. Всеотдайността към екипа означава, че членовете на екипа трябва да имат готовност да поемат всяка необходими роля с цел изпълняване на задачите, независимо дали това е роля на лидер, или на подчинен. |
Умението за работа в екип, свързано с ефективно и отговорно взимане на решения е жизнено важно, защото повечето групови конфликти възникват по време на процеса на взимане на решения. Ефективните екипи имат членове, които могат обективно да взимат решения след дискусия в рамките на групата.
В нашият пример с екипа на електротехниците лидерът на екипа, авторитарна личност, е взел решение да започне инсталацията едновременно в цялата къща, вместо първо да провери за възможни проблеми в мазето. Междувременно проблемите, които могат да възникнат в мазето могат да изложат на опасност цялата работа и могат да предизвикат много непланирана работа. В този случай, електротехникът, който е свършил работата си на втория етаж може да не е склонен да се ангажира с допълнителна работа, въпреки че резултатът не е постигнат и той няма да получи пари. Такъв екип се превръща в екип от съперници. |
Всеки член на екипа трябва да оцени какво е готов да пожертва и да поддържа тази готовност докато настъпи момента, в който се налага тази саможертва. Саможертвата може да бъде всичко, от време или ресурси до власт.
Работата в екип включва индивидуална работа за доброто на колектива. |
Отговори на въпросите и упражненията в Дидактическа единица 7 |
3.
2.
Това е много елементарен тест. Не може да разкрие уменията, които трябва да подобрите, а дава само общ отговор на въпроса – имате ли характерните черти за работа в екип?
Резултат: 1. – 3 точки; 2. – 2 точки; 3. – 1 точка.