Invatarea pe tot parcursul vietii

 

	This Project has been funded with support from the European Commission.  This communication reflects the views only of the author, and the Commission can not be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

 

Introducere

“Adevarata calatorie a descoperirii nu inseamna a cauta taramuri noi, ci a vedea cu ochi noi.” – Marcel Proust.

Am facut trecerea de la o era industriala la o era a cunoasterii, punand tot mai mult accentual pe aptitudinea de a invata efficient, de a fi flexibil, si de a ne adapta la schimbarile societatii cunoasterii. Capacitatea de a invata mai repede si mai bine decat altii a devenit cruciala pentru bunastare.
Suma cunostintelor, aptitudinilor si atitudinilor unui individ alcatuiesc competenta sa.  Competenta reprezinta un ansamblu de cunostinte, aptitudini, si atitudini pe care indivizii si le insusesc.

Dorinta de a acumula cunostinte in cadrul procesului de invatare pe tot parcursul vietii-fie ca este vorba de a invata o limba straina, de a invata cum sa scrii o scrisoare, de a invata sa fii responsabil, cum sa incepi propria afacere sau sa-ti imbunatatesti abilitatea de a comunica cu propri copii- aduce beneficii oamenilor dincolo de imbunatatirea sanselor de angajare ca urmare a unei pregatiri temeinice sau in ceea ce priveste competitivitatea crescuta pe piata muncii.

Invatarea pe tot parcursul vietii:

• Iti mentine agerimea mintii;
• Imbunatateste memoria;
• Creste increderea in sine;
• Iti ofera un sentiment de implinire;
• Te ajuta sa intalnesti oameni care au acelasi cerc de interese ca si tine;
• Iti dezvolta aptitudinile pe care deja le ai;
• Ofera posibilitatea;
• Iti ofera noi curiozitati pe care le poti impartasi cu familia si prietenii

Acest modulul de pregatire te va ajuta sa-ti transformi aptitudinile legate de modul de a invata cum sa inveti intr-unele solide si eficiente pentru lumea exploratoare si interesanta a procesului de invatare pe tot parcursul vietii.

Invatarea pe tot parcursul vietii

Ideea de invatare pe tot parcursul vietii este cuprinzatoare si acopera intreaga viata a unui individ (“din fasa si pana in mormant”). Include tot felul de activitati, de la activitati legate de educatia timpurie din copilarie pana la activitati privind educatia pentru timpul liber pentru persoanele aflate la pensie.

Potrivit definitiei date de UE, “invatarea pe tot parcursul vietii cuprinde toate activitatile orientate spre un anumit scop, fie formale sau informale, intreprinse in mod continuu, avand ca tel imbunatatirea cunostintelor, aptitudinilor  si competentei”.

Diferite tipuri de invatare: Invatarea formala este furnizata de Institutii de educatie sau de pregatire. Implica atestarea invatarii. Invatar.ea ne-formala nu este oferita de o institutie furnizoare de educatie sau pregatire si in mod tipic nu implica certificarea invatarii. Invatarea informala rezulta din activitati cotidiene legate de munca, familie sau timpul liber. Nu este structurata siu de obicei nu implica certificare.

Invatarea pe tot parcursul vietii este considerata a fi o parte importanta a strategiei de la Lisabona a UE, potrivit careia Uniunea Europeana ar trebui sa devina pna in 2010 cea mai competitiva si dinamica zona economica bazata pe cunoastere din intreaga lume, precum si o societate mai coeziva si mai cuprinzatoare.

Politicienii la nivel European au recunoscut ca educatia si instruirea sunt esentiale dezvoltarii si succesului atat societatii de astazi bazate pe cunoastere cat si economiei. Strategia Uniunii Europene pune accentul pe cooperarea dintre tari sip e schimbul de cunostinte intre acestea. Statele membre ale UE si-au consolidat cooperarea politica in acest sens. Acest lucru a fost realizat prin intermediul programului de Educatie si Pregatire 2010, care a fost lansat inca din 2001.

De reflectat...

De ce a devenit atat de importanta in ziua de azi invatarea pet or parcursul vietii pentru viata plina de success a oamenilor si chiar a tarilor? Necesita invatarea pe tot parcursul vietii aptitudini speciale si de ce?