Key Competencies Kit
for Facing Lifelong Learning
 |
This Project has been funded with support from the European Commission. This communication reflects the views only of the author, and the Commission can not be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. |
 |
Cuando finalice esta unidad será capaz de:
Hay varias cuestiones que deben plantearse cuando se habla del concepto de tecnología:
¿Cuál es el origen de la palabra “tecnología”? Proviene del griego "technologia", "τεχνολογία" - "techne", "τέχνη" ("oficio") y "logia", "λογία" ("decir").
"es la aplicación práctica del conocimiento en un área específica en concreto “ y ” una habilidad dada por la aplicación práctica del conocimiento” (según el Diccionario Merriam-Webster)
"práctica, el modo en que hacemos las cosas por aquí, " (según Ursula Franklin, en su ponencia de 1989 "El Mundo Real de la Tecnología")
La aplicación de los métodos científicos.
La relación que tienen la sociedad y sus miembros con las herramientas y los oficios y hasta qué punto la sociedad puede controlar su entorno.
Los entes tanto materiales como inmateriales creados al aplicar un esfuerzo mental y físico para obtener cierto valor.
Es el estado actual del conocimiento de la humanidad para combinar los recursos y producir los bienes deseados, para resolver problemas, satisfacer necesidades y cumplir deseos
Es la aplicación de las matemáticas, las ciencias y las artes en beneficio de la vida.
La tecnología se refiere a:
El uso y el conocimiento de las herramientas y los oficios y cómo esto puede afectar a los seres humanos cuando controlan y se adaptan al entorno.
Se puede referir a una colección de técnicas
Tanto una herramienta simple (como una cuchara de madera) o máquinas complejas, como un acelerador de partículas.
Cuando hablamos de tecnología, incluimos por un lado:
y por otro lado:
La tecnología se puede aplicar a áreas específicas como:
Muchos desarrollos tecnológicos lideraron avances importantes en la evolución humana.
Por tanto, inventar la imprenta conllevó facilitar la comunicación entre las personas – llevó a la Era de la Ilustración (la tecnología se considera normalmente como una “fuerza cultural”).
No siempre está clara la diferencia entre ciencia y tecnología. La ciencia es la investigación razonada o el estudio de los fenómenos orientada a descubrir principios duraderos entre los elementos del mundo de los fenómenos, mediante el uso de técnicas formales como los métodos científicos. Las tecnologías no son normalmente producto exclusivo de la ciencia ya que tienen que satisfacer requerimientos del tipo utilidad, uso y seguridad. El desarrollo de la tecnología puede utilizarse en muchas áreas de conocimiento, incluyendo el conocimiento científico, de ingeniería, matemático, lingüístico e histórico para obtener un resultado práctico. La tecnología es a menudo consecuencia de la ciencia – aunque la tecnología como actividad humana precede a las áreas de la ciencia y la ingeniería. Por ejemplo, la ciencia podría estudiar el flujo de los electrones en los conductos eléctricos mediante el uso de herramientas ya existentes y de conocimiento. Este nuevo conocimiento pueden utilizarlo los ingenieros para crear nuevas herramientas y máquinas del tipo semiconductores, ordenadores y otras formas de tecnología avanzada. En este sentido, los científicos y los ingenieros pueden ser ambos considerados tecnólogos.
Existe una clara relación entre la sociedad y la tecnología que se caracteriza por:
La tecnología influye y está influenciada por la economía, la ética, las instituciones, los grupos, los gobiernos, el entorno.
El tecnicismo se considera como un benefactor de la sociedad y expresa el exceso de confianza en la tecnología.
En las primeras líneas de la Etica a Nicomaco, Aristóteles (384–322 AC) se observa que “Se considera que cada techne y cada consulta y de modo similar, cada praxis y cada búsqueda, están orientadas hacia algo bueno”. El tecnicismo es la victoria final de la tecnología sobre toda existencia de los seres humanos (incluso el control del futuro).
Es la aceptación ciega de los desarrollos tecnológicos.
De entre los dispositivos más utilizados en los dos últimos años podemos mencionar los ordenadores portátiles, los reproductores MP3 y los teléfonos móviles. Veamos algunas cosas buenas y malas de estos dispositivos.
Ordenador portátil
Estos ordenadores portátiles tienen mucho éxito entre aquellos que no trabajan en una oficina. El índice de ventas de los ordenadores portátiles crece de manera constante y continuará de este modo. Una de sus principales características es que es portátil y se puede utilizar el ordenador en cualquier momento ya que se puede llevar a todos los sitios.
Ofrecen grades ventajas en el mundo de los negocios ya que son de gran ayuda para quienes viajan mucho. Por ejemplo, el jefe llega a la oficina, se sienta y comenta a su empleado que tiene que asistir a una conferencia durante el fin de semana en Ottawa. El empleado tiene que entregar una presentación cuando regrese de la conferencia. ¿Cómo podrá el empleado asistir a la conferencia y poder preparar una presentación al mismo tiempo?, si tuviera un ordenador portátil podría completar la presentación durante el viaje y podría concentrarse en la conferencia el resto del tiempo. En definitiva, tener un ordenador portátil ahorra tiempo.
Algunos de los problemas asociados con los ordenadores portátiles son el estrés y el robo. Si llevamos el ordenador siempre con nosotros no nos relajaremos. El jefe espera que inmediatamente esté listo para trabajar, ya que tiene un ordenador portátil. Como consecuencia, se reduce la relajación y se incrementa el estrés. Otra carga relacionada con el ordenador portátil son las posibilidades de robo. Al ser caro, puede que otros lo quieran robar y esto provoca más estrés para asegurarse que nadie se lo lleva.
Las posibilidades de entretenimiento disponibles en el ordenador portátil pueden distraernos. El ordenador se enciende y nos pide un password o contraseña para comenzar. Debo escribir un informe para entregar al día siguiente. Dejo de escribir y hago click en Internet. Me descargo un programa y decido jugar durante 10 minutos. Una hora después dejo de escribir para chatear un poco y espero a que se cargue el DVD para escuchar música. ¿Qué pasó con el informe que tenía que escribir? Teniendo en cuenta las características de un ordenador portátil, es fácil distraerse con las posibilidades de entretenimiento y olvidarse de las cosas importantes.
Reproductores MP3
Son el desarrollo tecnológico más reciente y exitoso para escuchar música. Son más eficientes que los reproductores de CD y de cassettes ya que permiten a los usuarios crear listas personalizadas de música y almacenar miles de canciones en un dispositivo portátil y pequeño.
Este nuevo invento permite a los consumidores ahorrar dinero. Por ejemplo, en lugar de tener que comprar muchos CD para escuchar su música preferida, pueden pasarlos todos a un reproductor MP3. Además, a una persona pueden gustarle sólo 3 canciones de un grupo y 2 de otro grupo, y en vez de comprar dos CD por separado para escuchar sólo algunas canciones, se pueden descargar las canciones y almacenarlas en el MP3 según el gusto de cada uno.
Aunque los reproductores MP3 puedan parecer ser el mejor invento, tiene también sus fallos. De camino al colegio los estudiantes llevan los libros y van a clase, y observo que hoy en día casi todos llevan auriculares y están constantemente escuchando música. Se me ocurre pensar que aunque los reproductores MP3 pueden ahorrar dinero, esta buena inversión provoca una falta de comunicación con la gente y el entorno, convirtiendo a sus dueños en personas antisociales. Los reproductores MP3 hacen que la gente esté más preocupada por su música y eso es una gran desventaja para ellos mismos.
Al tiempo que los reproductores MP3 enriquecen la vida de las personas, también hacen que ciertos negocios tengan problemas financieros. Las compañías discográficas no generan muchos beneficios con la venta de CD desde la aparición de los reproductores MP3. Los artistas musicales tienen que ver otro modo de hacer dinero lo cual no es justo para ellos.
Al subir el volumen, la voz del profesor es imperceptible. El profesor mira al alumno y el alumno sigue escuchando la música. Cuando el profesor comenta lo grosero que es escuchar música en clase, el alumno insiste en que está escuchando lo que el profesor está diciendo. Los reproductores MP3 son por ejemplo una distracción en la escuela. Aunque un estudiante comente que pueden hacer varias tareas a la vez, puede escuchar al profesor y escuchar música, sabemos que esta no es la manera más efectiva de aprendizaje. Si estamos escuchando música en clase, estamos ignorando al profesor.
Teléfonos móviles
Este dispositivo tecnológico comenzó con 16 millones de usuario en 1994 y se ha convertido en una de las mayores demandas del mercado de la sociedad actual al dar servicio a billones de usuarios en todo el mundo. ¿Qué cualidad tienen los teléfonos móviles para ser tan deseables?, no solo que permiten al usuario almacenar la información de contacto, enviar mensajes de texto a otros usuarios, enviar e-mails, acceder a Internet y jugar, pero además permiten al usuario llamar a cualquier persona desde cualquier lugar. Este aspecto hace que sean útiles para todo el mundo en cualquier situación. Por ejemplo, un camionero tiene que llevar una carga a Oklahoma. Cuando llega al destino, se encuentra con que han cambiado de ubicación a Nueva York. Si el camionero hubiera tenido un teléfono móvil, le podrían haber informado en ruta sobre el cambio de la dirección de entrega.
La principal ventaja de tener un teléfono móvil es la seguridad. Estaba un hombre caminando por un parque y de repente se agarra el brazo con fuerza y cae al suelo. Una anciana que estaba sentada en un banco se da cuenta de que el hombre está sufriendo un ataque cardiaco y corre hacia él. En un caso de emergencia como este, sería mucho más fácil tener un teléfono móvil para pedir ayuda en lugar de perder el tiempo buscando el teléfono más cercano.
Mis pies dejan huellas en la arena al caminar por la playa y me empapo de los rayos de sol que caen sobre mí. De repente siento un hormigueo que vibra por mi pierna. Es mi teléfono móvil y recibo una llamada de la oficina. Aunque estoy de vacaciones, no me puedo relajar porque estoy preocupado por el trabajo que vence a cualquier intento de ir de vacaciones. A pesar de ser útil para contactar con cualquier persona en cualquier momento para una emergencia, el poder estar accesible en cualquier momento, no permite tener tiempo para uno mismo.
Llevar encima el teléfono móvil todo el tiempo puede manifestar un mensaje corporal erróneo. Por ejemplo, una persona está hablando con alguien y suena su móvil. Responde a la llamada y empieza a hablar. Esto indica a la otra persona que no es importante y que le da prioridad a la llamada telefónica. Además hablar por teléfono da la imagen de que uno tiene vida social. Algunos pueden fingir estar al teléfono y mostrar que son imprescindibles. Con esta clase de actitudes, el teléfono móvil se convierte en un accesorio de moda.
¿Se consideró a Karl Marx como un optimista tecnológico? Dentro de la ideología comunista, el desarrollo tecnológico es bueno moralmente.
¿Martin Heidegger, un famoso filósofo, criticó que la tecnología interfería en gran medida en la vida de las personas? En “La Cuestión de la Técnica” escribió: "Además, nunca deberemos experimentar nuestra relación con la esencia de la tecnología en tanto en cuanto meramente concibamos e impulsemos, soportemos o evitemos lo tecnológico. No somos libres en ningún lugar y estamos encadenados a la tecnología, tanto si la afirmamos o la negamos fervientemente".