Key Competencies Kit
for Facing Lifelong Learning

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Conocimiento Cultural y Expresión

UNIDAD 4: Reflexión

Lifelong Learning Programme

Este proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta comunicación refleja exclusivamente la opinión del autor; la Comisión no se hace responsable de uso alguno que pueda hacerse de la información aquí contenida.

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Reflexión sobre el Módulo 8

Se acerca el final de su proceso de aprendizaje.....

¡Ahora es el momento de resumir y reflexionar!

 

ACTIVIDAD (Actividad de grupo)
Todo el proceso de reflexión debería llevarse a cabo con su grupo de aprendizaje y su profesor.

Instrucciones:

Imagine que hay una delegación de Marte visitando la Tierra.

¿Cómo podría explicar el arte y la cultura a los Marcianos?

¿Cómo podría mostrar cómo vivimos nuestra cultura?

Fase 1: Todos los estudiantes dibujan un mapa mental sobre un tema. ¿Qué es la cultura y el arte para mí?

Fase 2: Los estudiantes forman grupos de cuatro o cinco y se preparan para una pequeña representación.
En esta representación expresan el significado de las artes y la cultura.
Se deben abordar tantos sentidos como sea posible a través del habla, baile, canto, juego, etc.
Las representaciones deberían durar unos 5 minutos.

Fase 3: Haga la representación para todo el grupo.

El profesor resume el proceso de aprendizaje.

 

 

 


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